ნატო წიქარიშვილი: მეექვსე დღე

ვიმსჯელეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.ვიმუშავეთ დავალების დონეების მიხედვით მოდიფიცირება მორგებაზე.განვსაზღვრეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნა და დავსახეთ სასაწავლო პროცესურები. გავნიხილეთ შეფახების მონახაზი.